遗传规律课件ppt

发布时间:2013-07-24

课件大小:0.12 MB

所属栏目:高二生物

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课件等级:

简略标题:遗传规律

应用环境:应用于多媒体教学

制作使用软件:PowerPoint

应用阶段:通用版本

遗传规律课件ppt介绍及下载


遗传规律课件ppt内容预览:3把生物学习和各门学科联系起来。4上课要做到听懂,会做练习,并自觉完成课后习题。生命是美丽的。探索生命的奥秘一定会使我们的人生更美好,也将使生命世界更美好!祝同学们学习愉快!第1节孟德尔的豌豆杂交实验第1章遗传因子的发现分离定律第1节孟德尔的豌豆杂交实验(一)第1章遗传因子的发现三维目标1.知识与技能(1)认知孟德尔一对相对性状的遗传实验。(2)认知孟德尔分离定律的内容和实质。ppt(3)理解自交、杂交、测交、正交、反交、性状、相对性状、显性性状、隐性性状、性状分离、纯合子、杂合子和分离定律等概念。(4)运用分离定律解释一些遗传现象。2..过程与方法(1)自主探究:性状分离的模拟实验。(2)相互交流:对分离现象的解释,体会孟德尔对杂交实验分离现象解释的假说。(3)自主学习:通过互联网、图书馆、新华书店等多种渠道,收集遗传学之父——孟德尔的个人资料等。3.情感态度与价值观(1)体验孟德尔遗传实验的科学方法和敢于质疑、勇于创新,以及严谨求实的科学态度和科学精神。(2)尝试进行杂交实验的设计。情境创设人们曾经认为两个亲本杂交后,双亲的遗传物质会在子代体内发生混合,使子代表现出介于双亲之间的性状。……这种观点也称做融合遗传。讨论:1.按照上述观点,当红牡丹与白牡丹杂交后,子代的牡丹会是什么颜色?2.你同意上述观点吗?说说你的理由。教学过程1.孟德尔的生平简介:孟德尔于1822年7月22日,出生于奥地利一个贫寒的农民家庭。从小爱劳动,念中学时就对自然科学发生了兴趣。21岁做了修道士.以后,当过中等学校的代理教员。在此期间,业余时间进行科学实验。他对天文、气象、园艺和养蜂等都进行过研究。其中杂交实验,潜心研究了8年。而豌豆的杂交实验是非常成功的。他对科学研究工作严肃认真,在自己的通信中说过,“从春到秋,天天都要全神贯注、小心翼翼地监视着实验”。他通过观察对比、用数学的方法统计分析,从大量的数据中揭示了两个遗传规律,成为遗传学的奠基人!单击画面继续2.豌豆适于杂交实验的生物学特征:豌豆是闭花自花授粉的植物,自然状态下是纯种。用豌豆做人工杂交实验,结果既可靠,又容易分析;同时,豌豆还有易于区分的性状,实验结果很容易观察和分析﹔豌豆的花大,便于人工授粉。因此,豌豆是理想的遗传实验材料。相对性状:是指同一种生物同一性状的不同表现类型。如:人的肤色的黑与白,人的高度的高和矮。性状:是生物一生中所表现出来的形态特征和生理特性的总称。如肤色,血型,血压,高度,脸型等等。单击画面继续人工异花传粉(杂交实验)单击画面继续单击画面继续3.一对相对性状的遗传实验:(1)注意弄清以下几组概念的含义。①亲本、母本、父本②杂交、自交、正交、反交、测交③性状、相对性状、显性性状、隐性性状、性状分离(2)在杂交实验中孟德尔选择的是什么样的亲本?他是如何设计杂交类型的?(3)孟德尔在一对相对性状的遗传实验中观察到了哪些实验现象?(4)你能用图解表示出孟德尔一对相对性状杂交实验的过程吗?温馨提示:P(亲本) F(子代) F1(子一代)F2(子二代)×(杂交)(自交)♀(雌性个体)♂(雄性个体)
课件关键字:遗传规律,遗传,规律。
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