充分必要条件的探求与证明课件ppt

发布时间:2017-06-12

课件大小:0.06 MB

所属栏目:高二数学

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课件等级:

简略标题:充分必要条件的探求与证明

应用环境:应用于多媒体教学

制作使用软件:PowerPoint

应用阶段:通用版本

充分必要条件的探求与证明课件ppt介绍及下载


充分必要条件的探求与证明课件ppt内容预览:下列各题中,p是q的什么条件?1.p:函数f(x)的定义域关于原点对称,q:函数f(x)是偶函数;()2.p:直线l与圆C相切,q:圆心到直线的距离等于半径;()3.p:空间两条直线平行,q:两条直线与同一平面所成角相等;()A.充分不必要;B.必要不充分;C.充要; D.既不充分也不必要.BCA复习回顾4.在一次随机试验中,p:事件A、B的概率分别是0.4、0.6,q:A+B是必然事件.()D思路:第一步:弄清谁是条件,谁是结论1.已知函数f(x)的定义域为充分必要条件的探求与证明分别是0.4、0.6,q:A+B是必然事件.()D思路:第一步:弄清谁是条件,谁是结论1.已知函数f(x)的定义域为R,若f(x)为奇函数,你能推出什么结论?即探求定义在R上的函数f(x)为奇函数的必要条件.f(0)=0;f(x)的图像关于原点对称;若f(x)有最值,则f(x)max+f(x)min=0,等等思考:分析:…,直至已知O充分、必要条件的探求与证明证明条件的充要性法一:分别证(分别写出充分性命题、与必要性命题)例2.已知数列{an}的前n项和Sn=n2-2n+k,试求数列{an}是等差数列的充要条件.先探求必要条件(特殊化法),再证明条件的充分性.法1.法2.同步探求充分、必要条件的探求形成练习2.已知函数f(x)=x2-ax+1,求一个使f(x)有零点的充分不必要条件.改为求必要不充分条件,又如何?先求充要条件,再扩大(必要不充分)或缩小(充分不必要)攀登高峰思考题:(10年上海)
课件关键字:充分必要条件的探求与证明,必要条件,证明,必要。
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