计算器的使用课件

发布时间:2015-02-20

课件大小:0.08 MB

所属栏目:七年级数学

课件格式:.rar(压缩解压).ppt(使用格式)

课件等级:

简略标题:计算器的使用

应用环境:应用于多媒体教学

制作使用软件:PowerPoint

应用阶段:通用版本

计算器的使用课件介绍及下载


计算器的使用课件内容预览:计算器的使用计算器的特点:运算快,百家乐网址:操作简便,体积小计算器的种类:(1)简单计算器(2)科学计算器(3)图形计算器科学计算器的使用功能键:(1)开ON(2)关OFF(3)清除DEL(4)第二功能键:先按组合键shift范例练习做一做(P82)观察:5×12345679=4×12345679=猜一猜:8×12345679=验证:3×12345679=为什么?观察、你发现了什么?计算:111111111×111111111=分析与解:用计算器恐怕都麻烦,怎么办呢?(1)观察:1×1=11×11=(2)猜想:111×111=(3)验证:1111×1111=(4)递推、总结规律:结果为12345678987654321方法指导:以退为进,由特殊到一般思路方法计算:3333333334×3333333333的乘积中有多少数计算器的使用1×1111=(4)递推、总结规律:结果为12345678987654321方法指导:以退为进,由特殊到一般思路方法计算:3333333334×3333333333的乘积中有多少数字是偶数?分析与解:用计算器恐怕都麻烦,怎么办呢?(1)观察:4×3=34×33=(2)猜想:334×333=(3)验证:3334×3333=(4)递推、总结规律:结果为10个偶数方法:把一般的问题缩小为特殊问题,以小见大,以少见多,以简取繁分析与解:用计算器恐怕都麻烦,怎么办呢?从特殊情况入手,(1)观察:9×9+19=100(末尾有2个零)99×99+199=10000(末尾有4个零)(2)猜想并验证:999×999+1999=(4)递推、总结规律:结果为个分析与解:用计算器恐怕都麻烦,怎么办呢?从特殊情况入手,(1)观察:9×9=81各位数字之和:8+1=999×99=9801各位数字之和:18=9×2(2)猜想并
课件关键字:计算器的使用,计算器。
进入下载页面

上一课件:简单的对称图形课件ppt 下一课件:几何图形课件ppt

下载说明

1、本站所有ppt课件只支持用快车(flashget)下载,不支持其它方式下载。下载后建议使用WinRAR解压本站课件。
2、本站资源为.ppt的格式,请先确认电脑内安装内了office办公软件,这样才不至于影响您的正常使用。
3、本站仅提供的计算器的使用课件,仅作为交流学习之用,版权归作者所有。
4、有些课件由于太大或网速原因,无法立即观看或下载,需要加载,请稍等一会!
5、点击右边“分享到...”与好友共分享,TA会感谢您的,谢谢您的支持,我们会努力做得更好!
6、如果您发现无法下载或者有什么建议或者意见,观迎来信告诉我们,谢谢!